分卷阅读2
小孩叫柳世安，也是柳石同族族兄。
柳世安家也是脉单传，是与柳石家同，他们家人是天文弱，大能干农活。过老天保佑，他们家人有聪明头脑，每代人是童就是秀才，反正上都有些功名。
因此他们家在村里教书，再加上把田租赁给别人，日子过得比柳石家好多了。
柳世安家祖辈因为有功名缘故，在河村位比村低，村里老小认字村民，也都是幼时在他家完成启蒙。哪怕没有别人考什么功名，可是因为认字到县里做伙计或者做个小买卖，对普通为普通农民来说，些比田更多收入在村子里已经算是人投了。因此哪怕大家日子都过得普普通通，是每家孩子在岁之后，十岁之前，还都是到刘秀才里读些书认字。十岁之后，就算是半个劳力了，当然要告别学堂，回家干农活了。
柳世安也与普通农家孩子同，他上是干干净净，也显得比其他孩子聪明有礼貌。在群脏兮兮野孩子间，显得特别与众同。知怎么，柳世安特别喜找柳石玩。
正想着呢，柳世安就在柳石家院子外面叫他，“石头，来玩。”
柳石答应声，爷和爹娘现在都在农田里忙活着呢，家里除了看家狗就只有柳石在，他也需要和别人打招呼，就门去，和柳世安起在村子里面乱跑。
到村子里棵粗大老榕树底，他们才停了来，坐到石板上，柳世安问柳石，“我教你写字你还记得吗？”
柳石头，拿根木棍在泥上写了个“柳”字，个“石”字，然后抬头看着柳世安。
靠近柳世安，柳石就察觉到他是神器碎片携带者。这样人会有些与众同经历，比如周圆圆做梦，几乎可以视作是重预知梦。比如乌雅氏本就是个穿越女，保留了现代记忆。
因此柳世安也定有些同之处，他如此亲近柳石，也必定有原因。
可就柳石感觉来说，柳世安对他充满了善意和好感，就像这样私教他认字般，这对他来说并非是坏事。
柳世安头，“这是你名字，你记住了吧？”
柳石头。
“我天再教你几个字，这撇捺是个人字”，柳世安再拿树枝在上写了“人”“从”“众”个字，“两个人就是从，个人就是众。”
这几个字都简单，之后柳世安又教了柳石“人之初，本善”，这字经第句话。
晚上柳石把他学习成果展示给爷和爹娘看，家人都喜颜开，抱着柳石爱也爱够样子，“我乖孙就是聪明。”
柳石也是为了将来事打基础，能辈子混在社会最底层吧，他是准备读书考科举。村里虽然家家都有孩子念书认字，也许是考科举太艰难，没有人家抱着考功名希望让家里孩子直读去，到了能干活年纪都回家务农了。
仅是要给老师交学费，因为柳秀才收费并，也就是每年给些粮和鸡蛋之类，普通人家是供起。可是除了识字，还需要买书以及买笔墨纸砚来写字，这费对农家来说就太了。还如就拿木棍在沙盘上写字，认得千把个字也就行了。至于买书，练字，甚至参加科举考试，是普通人家负担起。
河村除了柳世安家，也没过什么读书奇才，因此村民们都习惯了认几个字方便活。至于考科举，距离他们活太远了，基本上除了柳世安家，没人朝这个方向努力过。
柳石家家境贫寒，若显露聪明擅读书，他将来也会如此。，
第2章
柳世安每天教柳石十来个字，年来，柳石就学了百来个字，还把字经背顺顺溜溜。
因为经常在起，柳石能察觉到柳世安上同寻常方。
比如就算柳世安家是读书人，他应该也就是岁开始启蒙，可他教给柳石东西，比如对字经讲解，让人觉得柳世安就像是个读书多年大儒。柳石自己也做过大儒，所以他知个人读书都多了，读精了之后，会有特别状态，仿佛切都了然于。
柳世安也没有什么玩乐方面爱好，除了每天固定时间把柳石叫去，教柳石认字之外，其他时候基本门，都在家里读书写字。
偶尔，柳世安眼睛看起来也像是孩子眼睛，而是饱经了沧桑老人眼睛。
当然，在柳世安眼里，柳石就是个纯粹聪明小孩子。为了激发柳石学习兴趣，他还经常从家里拿些麦芽糖或者糖包子之类小孩会喜东西，在柳石表现好时候奖励给他。
柳石本就有科举打算，因此就算是没有奖励当然也会好好学习。有交易器存在，柳石当然也可以随时购买任何心甜品吃。可是疼爱他爹娘和爷还在节衣缩给他存鸡蛋呢，他又没有理由给家里添置
柳世安家也是脉单传，是与柳石家同，他们家人是天文弱，大能干农活。过老天保佑，他们家人有聪明头脑，每代人是童就是秀才，反正上都有些功名。
因此他们家在村里教书，再加上把田租赁给别人，日子过得比柳石家好多了。
柳世安家祖辈因为有功名缘故，在河村位比村低，村里老小认字村民，也都是幼时在他家完成启蒙。哪怕没有别人考什么功名，可是因为认字到县里做伙计或者做个小买卖，对普通为普通农民来说，些比田更多收入在村子里已经算是人投了。因此哪怕大家日子都过得普普通通，是每家孩子在岁之后，十岁之前，还都是到刘秀才里读些书认字。十岁之后，就算是半个劳力了，当然要告别学堂，回家干农活了。
柳世安也与普通农家孩子同，他上是干干净净，也显得比其他孩子聪明有礼貌。在群脏兮兮野孩子间，显得特别与众同。知怎么，柳世安特别喜找柳石玩。
正想着呢，柳世安就在柳石家院子外面叫他，“石头，来玩。”
柳石答应声，爷和爹娘现在都在农田里忙活着呢，家里除了看家狗就只有柳石在，他也需要和别人打招呼，就门去，和柳世安起在村子里面乱跑。
到村子里棵粗大老榕树底，他们才停了来，坐到石板上，柳世安问柳石，“我教你写字你还记得吗？”
柳石头，拿根木棍在泥上写了个“柳”字，个“石”字，然后抬头看着柳世安。
靠近柳世安，柳石就察觉到他是神器碎片携带者。这样人会有些与众同经历，比如周圆圆做梦，几乎可以视作是重预知梦。比如乌雅氏本就是个穿越女，保留了现代记忆。
因此柳世安也定有些同之处，他如此亲近柳石，也必定有原因。
可就柳石感觉来说，柳世安对他充满了善意和好感，就像这样私教他认字般，这对他来说并非是坏事。
柳世安头，“这是你名字，你记住了吧？”
柳石头。
“我天再教你几个字，这撇捺是个人字”，柳世安再拿树枝在上写了“人”“从”“众”个字，“两个人就是从，个人就是众。”
这几个字都简单，之后柳世安又教了柳石“人之初，本善”，这字经第句话。
晚上柳石把他学习成果展示给爷和爹娘看，家人都喜颜开，抱着柳石爱也爱够样子，“我乖孙就是聪明。”
柳石也是为了将来事打基础，能辈子混在社会最底层吧，他是准备读书考科举。村里虽然家家都有孩子念书认字，也许是考科举太艰难，没有人家抱着考功名希望让家里孩子直读去，到了能干活年纪都回家务农了。
仅是要给老师交学费，因为柳秀才收费并，也就是每年给些粮和鸡蛋之类，普通人家是供起。可是除了识字，还需要买书以及买笔墨纸砚来写字，这费对农家来说就太了。还如就拿木棍在沙盘上写字，认得千把个字也就行了。至于买书，练字，甚至参加科举考试，是普通人家负担起。
河村除了柳世安家，也没过什么读书奇才，因此村民们都习惯了认几个字方便活。至于考科举，距离他们活太远了，基本上除了柳世安家，没人朝这个方向努力过。
柳石家家境贫寒，若显露聪明擅读书，他将来也会如此。，
第2章
柳世安每天教柳石十来个字，年来，柳石就学了百来个字，还把字经背顺顺溜溜。
因为经常在起，柳石能察觉到柳世安上同寻常方。
比如就算柳世安家是读书人，他应该也就是岁开始启蒙，可他教给柳石东西，比如对字经讲解，让人觉得柳世安就像是个读书多年大儒。柳石自己也做过大儒，所以他知个人读书都多了，读精了之后，会有特别状态，仿佛切都了然于。
柳世安也没有什么玩乐方面爱好，除了每天固定时间把柳石叫去，教柳石认字之外，其他时候基本门，都在家里读书写字。
偶尔，柳世安眼睛看起来也像是孩子眼睛，而是饱经了沧桑老人眼睛。
当然，在柳世安眼里，柳石就是个纯粹聪明小孩子。为了激发柳石学习兴趣，他还经常从家里拿些麦芽糖或者糖包子之类小孩会喜东西，在柳石表现好时候奖励给他。
柳石本就有科举打算，因此就算是没有奖励当然也会好好学习。有交易器存在，柳石当然也可以随时购买任何心甜品吃。可是疼爱他爹娘和爷还在节衣缩给他存鸡蛋呢，他又没有理由给家里添置