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    背带着往狼族部落里走:“人主义援助部分,给兽人扫盲。”

    何星文跟上脚步:“哈?”

    “狼族部落要统兽神原野了吗?所以跟们沟通之后,对方要求先在狼族部落试行,看后续况如何,再决定怎么推广。”

    何星文总算从“扫盲”个富有冲击力词中回过了神:“……步迈太大了?”

    兽人连人形都乐意保持,怎么突然就快到扫盲了?

    “哦,你误会了,”对方边跟狼族部落里狼打招呼,边解释:“就教最基础那些常识,而且个‘通语术’去,直接就能听懂和看懂,哪需要学习怎么写字?”

    又个世界讲理那部分了,以太改变世界,还顺带改变了球人类认知正常社会。

    至少以太用来偷懒可太好用了。

    对方从自己手里拎着那摞书里,两本递给何星文和何统。

    何星文翻开看了眼,才明白为什么对方选择用“扫盲”来形容个教育过程。

    因为书上与其说教常识,如说教兽人如何在玩家城市中正常生活。

    其中就包括了,排队、随随便便动手基本常识以及各工具使用方式和学校、文明、知识之类概念等各内容。

    何星文飞快翻了遍,看到了本基础常识背后更多潜在台词。

    毕竟,归根到底,玩家之所以大规模现在里,为了完成和平演变目。

    而和平演变,同主义国家间采取\"超越遏制战略\",以促使对方国家制度发生变化——注1,来自百度百科。

    文明、经济以及政治模式影响,才和平演变根本目。

    在基建城市从兽神原野上路铺开时候,更步文化影响也正在兽神原野上悄无声息传播。

    那个玩家带着何星文和何统直接了狼族部落安排给们“教室”,幢在兽神原野较为少见石质建筑。

    建筑里格外闹,在里兽人都维持着人形,挤满面积小室内,然后……打起来了。

    那叫个拳拳到肉,旁桌椅掀翻,何星文还能从残骸里隐约看到上个黑板残留痕迹……

    带着们来玩家熟门熟路绕过混战兽人们,选了个偏僻且远离混战中心角落,把东西放好,还拽了把何星文,让们跟紧点。

    何星文看了眼眼前闹场景,又看了眼副看闹嫌事大玩家,给对方递了个疑惑表。

    “嘘,”对方竖起手指,压低声音:“我打过们。”

    说来心酸,谁让玩家链最底层呢,连兽人都打过。

    “别看们打有来有回,要拳头砸我身上,我当场就得回临时复活点,”该玩家摸把坚果递给何星文跟何统,边看闹边吃坚果:“兽人人形虽然没有尖牙利爪,但体积可没变,那力……哎呦。”

    眼看混即将扩散到们,玩家眼疾手快拎起黑板和书本,迅速躲开了人群——熟练让人心酸。

    但同时,还没反应过来何星文跟何统暴露在了混战兽人前。

    拳头虎虎生威,带着风声砸在兽人身上,被砸兽人连脸都没红。

    虽然看上去群人在打架,但实际上,群披着人皮狼在嬉戏玩闹……

    狼跟狼才叫玩闹,要换成狼跟玩家,那就谋杀现场。

    眼看混即将波及自身,何星文眼疾手快点开技能列表。

    没来得及使用技能,在那之前,教学楼大门被打开了。

    来者模样尚未显现,混现场立竿见影平静来。

    何星文朝门投去视线,身材大兽人站在门,环顾了圈室内,最终定格在了玩家身上。

    “我听说们又打起来了。”

    拎着黑板和书本玩家毫犹豫开始告状:“还炙先动手,好好上着课,先去摸了把洪头发,又去拽力衣服,然后就打起来了。”

    有人撑腰了,玩家表现立刻跟方才看闹时候样了,绕着教室走了圈,把方才打架那几个全给点了来:“又你们几个!每次都好好听课!”

    有个兽人撩起在方才打架中弄七八糟头发:“我觉得课没意思。”

    “凭什么要听你们,”另个兽人头扬:“也能干,那也能做……”

    绪很快就在兽人中蔓延,迅速嚷嚷了起来。

    “我们盘!”

    “你们该听我们上课才对。”

    “还要变‍成­‍‌人‌‎形,个模样丑死了!”

    “谁拳头大就听谁!”

    显然些兽人第次在课堂上爆发冲突了,因为那个玩家非常熟练溜回

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